第三章：老师，我作业忘了带！

第三章：老师，我作业忘了带！

苏白的一句话。

让学生们傻眼了。

整个教室里委屈的哭声停止。

一个个瞪大了眼睛看着苏白。

他们怎么也没想到。

百试百灵的理由。

怎么在语文老师这里失效了呢？

直播间里此时也是赞叹不已。

“诶嘿，这个老师有点意思啊，哪来的这么多主意？”

“思路清奇，思路清奇啊！”

“提问？这倒是个好办法，但是语文课除了背诵，知识点不多吧。”

“是啊，这个老师想法倒是不错，但是还是有漏洞。”

“其他老师倒是可以借鉴一下。”

“嘿嘿，我们英语和数学用得上啊。”

“.......”

直播间里，对于苏白刚才的话讨论的热火朝天。

他们教学这么多年都没解决的事情，。

让苏白一句话给摆平了。

但也有老师不太看好。

毕竟语文的知识点大部分都是背诵的。。

不太好提问。

总不能让每个同学都背诵一篇课文吧？

思路是个好思路。

只是执行起来有些难。

其他科目倒是可以效仿一下。

只不过苏白偏偏还是个语文老师。

可惜了。

“只要我提问的问题，你们回答上来，我就算你们是写完暑假作业了，怎么样？”

作为语文老师。

苏白当然知道直播间老师们的担心。

不过，对此他一点都不担心。

治理这群坏学生，他有的是办法。

这才哪到哪啊。

“好的老师。”

回过神来之后，这群学生好像也想到了问题的关键。

这是语文课啊，怕什么。

语文课除了背诵，也没有多少知识点了。

顶多就是一些古诗的出处，文言文的翻译等等。

这些即便他们不会。

不还有同桌的吗。

见自己的同桌已经暗暗翻开了语文书。

他们心中大定。

顿时信心十足。

“好，那我这就开始提问了啊。”

“我也不点名，我直接问问题，谁知道答案，就举手回答。”

“回答对了，坐下去就行，就算你们写完暑假作业了。”

“反之，叫家长！”

苏白点了点头。

扫视了一圈。

见几人信心十足的样子。

忍不住摇了摇头。

随后翻开语文课本。

找到一篇课文。

是诸葛亮的《出师表》。

“好，第一个问题。”

课文上面一张是文章内容。

一张是诸葛亮的图画。

不少学生根据苏白翻书的厚度，连忙将课本翻过去。

随时准备给自己的同桌提供答案。

站着的同学，知道老师大概会问什么内容之后，也聚精会神的竖起了耳朵。

这个时候，谁都知道答案，就看谁的动作快了。

谁能抢到，谁就不用叫家长。

确定好提问的内容之后，苏白合上课本。

然后抬起头来问道。

“Goodhabitsarecrosscuttosucccess.”

“Weshouldgetintothegoodhabitofusingourtimewisely.”

“请分别对这两句话进行翻译！”

苏白的脸上终于露出了温柔的笑容。

霎时间。

班上所有学生集体傻眼了。

原本正匆忙翻着语文课本的学生。

停下了手里的动作。

站着的学生，张了张嘴。

刚举起的手无力的垂了下来。

整个人都麻了。

你不是语文老师吗？

语文课你提问英语？

做个人吧，你个老六！

一时间，整个教室内鸦雀无声。

所有人都愣住了。

直播间里边的弹幕在这一刻也停下来了。

一直到一分钟后。

直播间内的老师才反应过来。

随后弹幕像瀑布一样宣泄而出。

瞬间占满了整个屏幕。

“什么情况，语文课提问英语？这老师有点贱呐。”

“哈哈哈，这个苏白老师太逗了吧，一句话把全班都问懵了。”

“苏白老师的教学思路颇有些与众不同啊！”

“何止是不同啊，简直太清奇了，一般人绝对想不出这么一个主意！”

“我怎么感觉苏白老师是在帮刚才的英语老师报仇呢吧。”

“这个老六，我都怀疑他是不是来报复学生的了。”

“不愧是衡都一中啊，这师资力量，这教学思路，一般人还真考虑不到，怪不得人家是明星中学呢。”

“哈哈哈，笑死我了，不行了，我要把这个直播录制下来。”

“......”

噗，办公室里，校长又是一口茶水喷到办公桌上。

这特么是语文老师？